Collège César Franck : collège public à Amiens
- Académie d'Amiens
- Zone B
- Nombre d'élèves : 458 élèves
- ULIS
- Segpa
- Section internationale
Infos pratiques
Téléphone :
0322662940
Email :
Ce.0800019L@ac-amiens.fr
Site Internet :
Adresse :
1 rue César Franck - 80000 Amiens Itinéraire
Présentation
Le Collège César Franck est un collège public situé au 1 rue César Franck, 80000 Amiens, dans l’académie d’Amiens (code académie : 20). Il accueille des élèves du niveau collège et relève de l’éducation prioritaire renforcée, avec un classement en REP+. Cette information est importante pour comprendre le cadre dans lequel l’établissement exerce ses missions : le collège s’inscrit dans les dispositifs de l’Éducation nationale destinés à accompagner les élèves et les équipes dans les territoires concernés par l’éducation prioritaire.
À Amiens, le collège constitue un établissement de proximité pour les familles recherchant une scolarisation publique au niveau secondaire. Son identification administrative est la suivante : UAI/RNE 0800019L et SIRET 19800019200015. Ces références permettent de vérifier officiellement l’établissement auprès des services de l’Éducation nationale et des bases administratives. Le collège dispose également d’un site internet institutionnel, d’une adresse électronique académique et d’un accueil téléphonique, ce qui facilite les démarches pratiques liées à l’inscription, à l’organisation de la scolarité et au suivi administratif.
Au-delà de la structure générale d’un collège public, l’établissement se distingue par une offre pédagogique identifiée dans les données publiques : section internationale, section sportive, SEGPA, dispositif ULIS, GRETA et restauration. Cette combinaison montre que le collège ne se limite pas aux classes ordinaires : il propose aussi des parcours et dispositifs adaptés à des profils variés d’élèves, ainsi que certains services utiles aux familles et aux usagers.
Formations et offre pédagogique
L’offre pédagogique confirmée pour le Collège César Franck comprend plusieurs dispositifs spécifiques qui complètent l’enseignement habituel d’un collège public. Les données disponibles mentionnent en particulier une section internationale, une section sportive, une SEGPA et un dispositif ULIS. Chacun de ces éléments correspond à des besoins précis et à des modalités d’accueil particulières.
La section internationale s’adresse aux élèves qui suivent un parcours intégrant un enseignement renforcé dans une dimension linguistique et culturelle. Dans un collège, ce type de section implique généralement une organisation spécifique de certains enseignements, avec une place plus importante donnée à la langue et à la culture concernées. Pour les familles, la présence d’une section internationale signale donc une possibilité de scolarisation plus structurée autour de l’ouverture linguistique. Cette orientation peut convenir à des élèves ayant déjà un intérêt marqué pour les langues ou disposant d’un parcours personnel en lien avec un contexte international.
Le collège propose aussi une section sportive. Ce dispositif concerne les élèves qui souhaitent concilier leur scolarité avec une pratique sportive organisée dans un cadre plus soutenu que celui de l’enseignement obligatoire d’éducation physique et sportive. Une section sportive n’est pas une simple option de loisir : elle répond à une organisation précise du temps scolaire et de la pratique, afin de permettre à l’élève de poursuivre son parcours au collège tout en développant son activité sportive. Pour les familles, cela peut représenter un intérêt concret lorsque l’élève est engagé dans une discipline et a besoin d’un cadre compatible avec les exigences scolaires.
La présence d’une SEGPA (Section d’enseignement général et professionnel adapté) constitue un autre point important de l’offre de l’établissement. La SEGPA accueille des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires persistantes et qui ont besoin d’un accompagnement pédagogique adapté. Au collège, ce dispositif vise à proposer des enseignements généraux ajustés au profil des élèves, avec une organisation spécifique favorisant des apprentissages progressifs et concrets. Pour les responsables légaux, la SEGPA représente une modalité de scolarisation pensée pour des jeunes qui ne tirent pas suffisamment profit du cadre ordinaire de classe, tout en restant pleinement dans l’enseignement public.
Le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire) fait également partie de l’offre pédagogique recensée. L’ULIS est destinée à des élèves en situation de handicap ayant besoin d’aménagements pédagogiques et d’un accompagnement spécifique pour suivre leur scolarité au collège. Ce dispositif permet à l’élève d’être inscrit dans l’établissement et de participer, selon ses besoins et ses possibilités, à certaines classes ordinaires, tout en bénéficiant d’un temps d’appui coordonné. Pour les familles, la présence d’une ULIS est un élément concret d’accessibilité scolaire, qui peut faciliter la construction d’un parcours adapté dans le cadre du collège public.
L’intérêt de cette offre tient aussi à la coexistence, dans un même établissement, de parcours de nature très différente. Un collège disposant d’une section internationale, d’une section sportive, d’une SEGPA et d’une ULIS réunit en effet plusieurs formes d’organisation pédagogique. Cela signifie que l’établissement est en mesure d’accueillir des profils d’élèves variés : élèves suivant une scolarité classique, élèves engagés dans un parcours particulier, élèves ayant besoin d’un enseignement adapté ou d’un accompagnement lié à une situation de handicap.
Les familles qui recherchent des informations précises sur les modalités d’accès à ces dispositifs doivent se référer aux informations officielles de l’établissement et de l’académie, car la présence d’un dispositif ne signifie pas automatiquement une admission libre sans procédure. Il est utile de distinguer ici l’existence administrative et pédagogique du service, qui est confirmée, et les conditions pratiques d’affectation ou d’admission, qui relèvent des règles de l’Éducation nationale et de l’établissement. Dans tous les cas, l’offre recensée montre que le Collège César Franck ne se limite pas à l’enseignement ordinaire du collège, mais propose plusieurs voies d’accueil ciblées pour répondre à des besoins scolaires différents.
Vie scolaire et services
Parmi les services confirmés pour le Collège César Franck figure la restauration. Pour les familles, la présence d’un service de restauration a un impact concret sur l’organisation des journées : les élèves peuvent déjeuner dans l’établissement, ce qui simplifie la gestion du temps de midi et évite, selon la situation familiale, des allers-retours ou des solutions extérieures. Dans un collège, ce service participe directement au rythme quotidien de la scolarité.
Les données disponibles mentionnent également le GRETA. Un GRETA est un groupement de l’Éducation nationale intervenant dans le domaine de la formation des adultes. La présence de cette mention ne modifie pas la nature du collège en tant qu’établissement public du second degré pour les élèves, mais elle indique un lien avec une structure de formation continue relevant du service public. Pour les usagers, cela peut signifier que le site ou l’établissement est associé à des activités de formation pour adultes organisées dans le cadre de l’Éducation nationale.
En matière de vie scolaire, l’existence d’une ULIS, d’une SEGPA et de parcours spécifiques comme la section sportive ou la section internationale a aussi des conséquences très concrètes. Cela implique une organisation qui doit articuler différents emplois du temps, différentes formes d’accompagnement et plusieurs modes de suivi pédagogique. Pour les familles, cela peut se traduire par un interlocuteur scolaire plus adapté à la situation de l’élève, selon qu’il relève d’un parcours ordinaire, d’un enseignement adapté ou d’un dispositif d’inclusion.
Aucune information fournie ici ne permet d’indiquer la présence d’un internat ou d’une formation par apprentissage au sein de l’établissement. En l’absence de donnée confirmée, ces éléments ne peuvent pas être présentés comme des services proposés par le collège. Pour les aspects pratiques liés à la vie scolaire, les informations officielles de l’établissement restent la source de référence pour les horaires, l’organisation interne, les démarches administratives et les modalités de fonctionnement des services disponibles.
Accès et informations pratiques
Le Collège César Franck se situe à l’adresse suivante : 1 rue César Franck, 80000 Amiens. Le code postal 80000 correspond à la commune d’Amiens. Cette localisation permet d’identifier clairement l’établissement pour les démarches administratives, les envois postaux et la préparation des trajets domicile-collège.
- Nom de l’établissement : Collège César Franck
- Type : Collège public
- Adresse complète : 1 rue César Franck, 80000 Amiens
- Académie : Académie d’Amiens (code 20)
- Éducation prioritaire : REP+
- Téléphone : 03 22 71 92 40
- Email officiel : Ce.0800019L@ac-amiens.fr
- Site web officiel : https://college-cesar-franck-amiens.80.ac-amiens.fr/
- UAI/RNE : 0800019L
- SIRET : 19800019200015
Le site web officiel de l’établissement constitue la source principale pour consulter les informations actualisées relatives au fonctionnement du collège, aux actualités et aux documents utiles. L’adresse électronique académique et le numéro de téléphone permettent, de leur côté, d’identifier les canaux administratifs officiels du collège. Ces coordonnées sont particulièrement utiles pour vérifier une information, adresser une demande relative à la scolarité ou préparer une démarche d’inscription selon les règles applicables.
Pour aller plus loin
Pour obtenir une présentation institutionnelle complémentaire, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.12669. Cette ressource permet de retrouver le collège dans un cadre documentaire national consacré à l’orientation et aux établissements scolaires.
Le site officiel du collège, accessible à l’adresse https://college-cesar-franck-amiens.80.ac-amiens.fr/, reste la référence pour les informations directement publiées par l’établissement. Pour une vérification administrative, les identifiants officiels sont les suivants : UAI/RNE 0800019L et SIRET 19800019200015. Ces éléments sont utiles pour recouper les données de l’établissement avec les bases publiques et les services de l’Éducation nationale.
En résumé, le Collège César Franck à Amiens est un collège public classé REP+, doté d’une offre pédagogique comprenant section internationale, section sportive, SEGPA et ULIS, ainsi que de services identifiés comme la restauration et la présence d’un GRETA. Cette fiche reprend exclusivement les informations vérifiées disponibles pour présenter l’établissement de manière claire et utilisable par les familles et les usagers.
Ce que disent les données officielles
| Taux de réussite au brevet (DNB 2025) | 69,0 % |
|---|---|
| Part des admis avec mention (DNB 2025) | 51,1 % |
| Candidats présentés au brevet | 88 |
| Taux d'accès de la 6e à la 3e | 84 % |
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026) | 67,9 |
Source : ministère de l'Éducation nationale (data.education.gouv.fr)
Questions fréquentes
Où se situe le Collège César Franck ?
Le Collège César Franck se trouve 1 rue César Franck - 80000 Amiens, 80000 Amiens.
Comment contacter le Collège César Franck ?
Vous pouvez contacter le Collège César Franck au +33322662940 ou par email à Ce.0800019L@ac-amiens.fr.
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