Collège Carnot : collège public à Argenteuil

Présentation

Le Collège Carnot est un collège public situé au 15 rue Victor Puiseux, 95100 Argenteuil, dans le département du Val-d’Oise. Il relève de l’académie de Versailles, identifiée ici par le code 25. L’établissement accueille des élèves du niveau collège dans le cadre du service public d’éducation, avec une organisation conforme au fonctionnement d’un collège public de secteur.

Son implantation à Argenteuil le place au sein d’une commune importante de la banlieue nord-ouest de Paris. Pour les familles, cette localisation implique un établissement de proximité, identifiable par une adresse précise et des coordonnées administratives complètes. Le collège dispose d’un site officiel de l’académie de Versailles, qui constitue la source de référence pour les informations mises à jour sur la vie de l’établissement, son organisation et ses actualités.

Sur le plan administratif, le Collège Carnot est enregistré sous le numéro UAI/RNE 0950884V et le SIRET 19950884700019. Ces identifiants permettent de vérifier son existence dans les bases officielles de l’Éducation nationale et dans les répertoires administratifs. La fiche disponible sur l’Onisep complète ces informations en proposant un point d’entrée national pour consulter l’établissement dans le réseau de l’orientation scolaire.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Carnot est un établissement du second degré relevant de l’enseignement public. À ce titre, il assure la scolarité des élèves dans les classes du collège. Les données fournies confirment plusieurs éléments d’offre pédagogique et de services éducatifs : Dispositif ULIS, GRETA et Restauration. Ces informations sont importantes pour comprendre concrètement ce que l’établissement peut proposer aux élèves et, plus largement, aux usagers de l’Éducation nationale.

Le point le plus directement lié à l’accompagnement des collégiens est la présence d’un dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Dans un collège, une ULIS s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités de scolarisation adaptées. Concrètement, il ne s’agit pas d’une classe séparée au sens habituel, mais d’un dispositif qui organise des temps d’enseignement adaptés et des temps d’inclusion dans les classes ordinaires du collège. Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS signifie que l’établissement est en mesure de participer à un parcours scolaire incluant à la fois accompagnement individualisé, coordination pédagogique et participation à la vie habituelle du collège.

Ce type de dispositif répond à des besoins variés selon les notifications et les parcours des élèves. Il permet en général de travailler les apprentissages scolaires, l’autonomie, la socialisation et l’insertion dans le cadre ordinaire du collège. Pour un élève orienté en ULIS, l’organisation quotidienne peut combiner des temps avec le coordonnateur du dispositif et des temps dans différentes classes, selon les disciplines, les compétences travaillées et les objectifs fixés par l’équipe éducative. Pour les responsables légaux, cette présence constitue donc un élément concret au moment d’évaluer la capacité d’un établissement à accueillir un enfant avec des besoins éducatifs particuliers.

La mention GRETA figure également dans l’offre confirmée. Le GRETA correspond au réseau de l’Éducation nationale consacré à la formation des adultes. Dans une fiche d’établissement scolaire, cette indication ne signifie pas que les collégiens suivent une scolarité particulière liée au GRETA, mais qu’il existe un lien avec une structure ou une activité de formation continue relevant de ce réseau. En pratique, cela peut intéresser les adultes en reprise d’études, en reconversion ou en recherche de certification dans le cadre de la formation professionnelle continue, même si le détail des actions n’est pas précisé ici. Pour les familles, cette information montre surtout que le site peut avoir un usage plus large que la seule scolarité des élèves du collège.

Il convient de distinguer clairement ce qui est confirmé de ce qui ne l’est pas. Aucune donnée fournie ne mentionne par exemple une SEGPA, une section sportive, une section européenne, une classe bilangue, un internat ou une option spécifique nommée. En l’absence de source explicite dans les données remises, ces éléments ne peuvent pas être attribués à l’établissement. La fiche doit donc être lue comme une présentation rigoureuse des caractéristiques officiellement signalées, et non comme un inventaire supposé de tous les dispositifs possibles dans un collège.

Dans le cadre habituel d’un collège public, l’offre pédagogique s’inscrit dans les enseignements du collège et dans les obligations réglementaires nationales. La présence d’un dispositif ULIS ajoute une dimension d’inclusion scolaire structurée. Pour les familles d’élèves en situation de handicap, cela change concrètement le choix de l’établissement : l’accompagnement peut être organisé sur place, avec une articulation entre adaptation pédagogique et inclusion dans les classes du collège. Pour les autres élèves, la présence d’un tel dispositif fait partie du fonctionnement ordinaire d’un établissement engagé dans la scolarisation d’élèves aux profils variés.

Enfin, l’existence d’un site officiel académique permet généralement de suivre l’actualité pédagogique de l’établissement, les informations de rentrée, les projets ou les documents utiles. Même si la liste détaillée des enseignements ou des options n’est pas fournie ici au-delà des éléments confirmés, les coordonnées officielles permettent aux familles de vérifier les modalités de scolarisation, d’inscription ou d’accompagnement adaptées à leur situation.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés pour le Collège Carnot figure la restauration. Pour les familles, ce point est concret : l’établissement propose un service de repas, ce qui facilite l’organisation des journées scolaires, notamment lorsque les élèves ont cours sur la pause méridienne ou lorsqu’un retour au domicile à midi n’est pas envisageable. La restauration scolaire représente un aspect important du fonctionnement quotidien d’un collège, car elle conditionne à la fois le rythme de la journée et les contraintes logistiques pour les responsables légaux.

La présence d’un service de restauration est également utile pour les élèves participant à des activités sur l’ensemble de la journée. Dans un collège public, cela contribue à structurer la vie scolaire et à limiter les déplacements sur le temps du midi. Aucune précision complémentaire n’est fournie ici sur les modalités d’inscription, les forfaits ou l’organisation pratique du service ; ces informations relèvent en général de la communication directe de l’établissement via son site officiel ou ses documents administratifs.

La mention GRETA doit aussi être lue du point de vue des services proposés sur le site ou en lien avec l’établissement. Le réseau GRETA concerne la formation continue des adultes. Pour les habitants ou usagers cherchant une structure relevant de l’Éducation nationale pour des parcours de formation, cette indication peut constituer un repère utile. Cela ne modifie pas directement la scolarité des collégiens, mais signale une dimension complémentaire de service public sur le plan de la formation.

Le dispositif ULIS, déjà mentionné dans l’offre pédagogique, a aussi des conséquences concrètes sur la vie scolaire. Il implique un suivi plus individualisé pour certains élèves et une coordination entre les équipes pédagogiques, les personnels éducatifs et, selon les situations, les familles et partenaires concernés. Dans la vie quotidienne du collège, cela se traduit par une organisation pensée pour permettre la participation des élèves concernés aux temps de classe, aux activités de l’établissement et aux différents moments de la journée scolaire, selon leurs besoins.

En revanche, aucune donnée fournie ne permet d’indiquer la présence d’un internat ou d’une voie en apprentissage. Ces éléments ne doivent donc pas être supposés. Pour une famille qui comparerait plusieurs établissements, il est important de retenir uniquement les services confirmés : la restauration, l’existence d’un dispositif ULIS et la mention d’un GRETA. Cette approche factuelle évite de prêter à l’établissement des prestations non attestées par les sources disponibles.

Accès et informations pratiques

Le Collège Carnot se trouve à l’adresse suivante : 15 rue Victor Puiseux, 95100 Argenteuil. Cette adresse complète permet de localiser précisément l’établissement dans la commune d’Argenteuil, code postal 95100.

• Nom de l’établissement : Collège Carnot
• Type : Collège public
• Adresse : 15 rue Victor Puiseux, 95100 Argenteuil
• Académie : Versailles (code 25)
• Téléphone : 01 34 34 16 66
• Email officiel : 0950884V@ac-versailles.fr
• Site web officiel : https://clg-carnot-argenteuil.ac-versailles.fr/
• UAI/RNE : 0950884V
• SIRET : 19950884700019

Pour les familles, ces informations permettent de vérifier l’identité administrative de l’établissement, de préparer une prise de renseignements et de consulter la communication officielle du collège. Le site web académique est le support à privilégier pour les informations actualisées relatives au calendrier, à la rentrée, aux documents administratifs ou à la vie de l’établissement.

Pour aller plus loin

La consultation de la fiche Onisep peut être utile pour disposer d’un point d’accès complémentaire à l’information institutionnelle sur l’établissement : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.9316.

Pour une vérification administrative, le SIRET 19950884700019 et le code UAI/RNE 0950884V permettent d’identifier précisément le Collège Carnot dans les bases officielles. Ces références sont particulièrement utiles lorsqu’il faut distinguer l’établissement d’autres structures portant un nom proche ou lorsqu’une démarche administrative exige un identifiant exact.

Le site officiel de l’établissement, hébergé dans l’environnement de l’académie de Versailles, reste la source la plus directe pour suivre les informations pratiques : https://clg-carnot-argenteuil.ac-versailles.fr/. Il peut être consulté en complément du contact téléphonique au 01 34 34 16 66 ou de l’adresse électronique officielle 0950884V@ac-versailles.fr.

En résumé, le Collège Carnot est un collège public d’Argenteuil disposant d’une restauration, d’un dispositif ULIS et d’une mention GRETA dans son offre confirmée. La fiche présente exclusivement les données vérifiées disponibles, afin de fournir un aperçu fiable et directement exploitable de l’établissement.