Collège Camille Claudel : collège public à Paris

Présentation

Le Collège Camille Claudel est un collège public situé au 4 bis avenue de Choisy, 75013 Paris, dans le 13e arrondissement de la capitale. Il relève de l’académie de Paris (code 01) et il est identifié sous le numéro UAI/RNE 0752694W. L’établissement fait partie du dispositif d’éducation prioritaire REP, une donnée importante pour comprendre son cadre d’action et l’organisation de certains accompagnements destinés aux élèves.

Un collège public accueille en principe les élèves de la scolarité du secondaire inférieur, de la sixième à la troisième. Dans ce cadre, le Collège Camille Claudel participe au service public d’éducation et applique les programmes nationaux du collège. Son statut REP indique qu’il s’inscrit dans une politique visant à renforcer les moyens et l’accompagnement dans des contextes scolaires identifiés par l’Éducation nationale. Pour les familles, cette information peut compter au moment de s’informer sur l’encadrement, les projets mis en place et les dispositifs de suivi proposés dans l’établissement.

Son implantation à Paris 13e, avenue de Choisy, le place dans un secteur très urbanisé et bien desservi, ce qui facilite généralement les déplacements quotidiens des élèves domiciliés dans l’arrondissement ou à proximité. Comme pour tout collège public, la vie de l’établissement s’organise autour des enseignements obligatoires, de l’accompagnement des élèves et des services utiles au quotidien scolaire. Les informations officiellement disponibles permettent également d’identifier deux éléments concrets de son offre : la présence d’une section sportive et d’un service de restauration.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Camille Claudel est un établissement du second degré relevant de la catégorie collège public. À ce titre, son offre pédagogique s’inscrit dans le cadre national des enseignements du collège, avec une scolarité qui conduit les élèves de la sixième à la troisième. Les données confirmées indiquent plus précisément deux caractéristiques d’offre : section sportive et restauration. Aucune autre spécialité, option ou structure particulière n’est mentionnée dans les données factuelles fournies ici, et il convient donc de s’en tenir strictement à ces éléments vérifiés.

La section sportive constitue l’élément pédagogique distinctif explicitement confirmé pour cet établissement. Dans un collège, une section sportive s’adresse en priorité à des élèves qui souhaitent concilier leur scolarité avec une pratique sportive plus structurée que dans le cadre ordinaire de l’éducation physique et sportive. Concrètement, ce type de dispositif permet généralement d’aménager l’emploi du temps ou d’organiser des temps dédiés à une pratique renforcée, sans sortir du cursus classique du collège. Pour les familles, la présence d’une section sportive signifie qu’il existe au sein de l’établissement une organisation pensée pour des élèves investis dans une discipline sportive et désireux de maintenir un équilibre entre exigences scolaires et engagement physique régulier.

Il est important de distinguer une section sportive d’autres dispositifs parfois rencontrés dans les collèges. Une section sportive ne correspond ni à une filière séparée, ni à une orientation spécifique comme on peut en rencontrer plus tard dans certains lycées. Elle ne remplace pas les enseignements communs : les élèves suivent avant tout la scolarité générale du collège. Le dispositif vise plutôt à intégrer une pratique sportive encadrée dans le parcours scolaire. Cela peut intéresser des élèves motivés par le sport, mais aussi des familles qui recherchent un cadre mieux articulé entre entraînement, rythme scolaire et suivi éducatif.

Dans les données disponibles, aucune mention n’apparaît concernant une section européenne, une classe bilangue, un dispositif ULIS, une SEGPA, des langues rares, une classe à horaires aménagés ou une autre structure spécialisée. Il serait donc inexact de les attribuer à cet établissement sans source complémentaire explicitement fournie. La fiche doit rester strictement descriptive : le point confirmé est bien la présence d’une section sportive, qui vient enrichir l’offre générale du collège public.

Le classement en REP doit également être pris en compte dans la lecture de l’offre pédagogique. L’éducation prioritaire n’est pas une option ou une filière, mais un cadre institutionnel qui peut avoir des effets concrets sur l’accompagnement des élèves, le travail en équipe pédagogique et les modalités de suivi. Pour les familles, cela signifie que l’établissement s’inscrit dans une politique publique qui vise à soutenir la réussite scolaire par des moyens adaptés aux besoins du public accueilli. Cette donnée ne décrit pas une spécialité au sens strict, mais elle fait partie du contexte réel de l’enseignement proposé au collège.

En résumé, l’offre pédagogique confirmée du Collège Camille Claudel repose sur les enseignements réglementaires du collège public, avec un point particulier clairement identifié : la section sportive. Cette section concerne les élèves souhaitant poursuivre une scolarité classique tout en bénéficiant d’un cadre renforcé pour leur pratique sportive. Pour le reste, en l’absence d’informations factuelles supplémentaires dans les données communiquées, il n’est pas possible de détailler d’autres options, parcours ou dispositifs sans risquer d’ajouter des éléments non vérifiés.

• Type de formation : collège public
• Niveaux concernés : enseignement du collège
• Dispositif confirmé : section sportive
• Contexte institutionnel : établissement classé REP
• Service associé à la scolarité : restauration

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés pour le Collège Camille Claudel figure la restauration. Pour les familles, ce point a un impact très concret sur l’organisation de la journée scolaire. La présence d’un service de restauration permet aux élèves de déjeuner dans l’établissement, ce qui simplifie la gestion des temps de midi, en particulier lorsque les horaires de cours s’étendent sur toute la journée. Dans un collège parisien, cette possibilité est souvent déterminante pour éviter des déplacements supplémentaires et assurer une pause méridienne directement sur place.

La restauration scolaire ne constitue pas seulement un service logistique : elle participe aussi à la vie quotidienne de l’établissement. Elle permet d’inscrire la journée de l’élève dans un cadre continu, avec une présence sur site entre les cours du matin et ceux de l’après-midi. Pour les responsables légaux, cela peut représenter un élément d’organisation important, notamment lorsque les trajets domicile-collège sont conséquents ou lorsque la présence d’un adulte au domicile à l’heure du déjeuner n’est pas possible.

Le Collège Camille Claudel étant un établissement public en REP, la vie scolaire s’inscrit dans un cadre où l’accompagnement des élèves fait partie des enjeux essentiels du fonctionnement ordinaire du collège. Sans ajouter de dispositifs non documentés, on peut rappeler que la vie scolaire, dans un collège public, recouvre l’encadrement des temps hors cours, la gestion des absences et retards, ainsi que le suivi du quotidien des élèves au sein de l’établissement. Ces aspects ont une incidence directe sur le climat scolaire et sur la coordination avec les familles.

Aucune donnée fournie ne mentionne la présence d’un internat, d’une formation par apprentissage, ni d’un rattachement spécifique à un GRETA. Il n’est donc pas possible d’indiquer que ces services existent au sein du Collège Camille Claudel. Pour une fiche fiable, il est préférable de signaler uniquement ce qui est confirmé. En l’état des informations disponibles, le service explicitement attesté est la restauration, qui constitue le principal élément de service à retenir pour les familles.

La section sportive, déjà mentionnée dans l’offre pédagogique, a aussi des effets sur la vie scolaire. Lorsqu’un collège propose ce type de dispositif, cela suppose généralement une organisation plus précise des emplois du temps et des temps d’activité. Pour les élèves concernés, la journée peut ainsi combiner cours et pratique sportive dans un cadre coordonné. Là encore, il ne s’agit pas d’inventer des modalités internes qui ne seraient pas publiées, mais de souligner ce que ce type d’offre change concrètement : un rythme de semaine pensé pour rendre compatibles scolarité et engagement sportif.

Accès et informations pratiques

Le Collège Camille Claudel est situé à l’adresse suivante : 4 bis avenue de Choisy, 75013 Paris. Le code postal est 75013 et la commune est Paris. Cette localisation dans le 13e arrondissement permet d’identifier clairement l’établissement pour les démarches administratives, les recherches de sectorisation ou les déplacements quotidiens.

Pour joindre le collège, le numéro de téléphone officiel est le 01 56 61 72 50. L’adresse électronique officielle de l’établissement est ce.0752694w@ac-paris.fr. Le site web officiel est accessible à l’adresse suivante : https://clg-camille-claudel.ac-paris.fr.

Ces coordonnées permettent d’identifier sans ambiguïté l’établissement et de consulter les informations institutionnelles publiées par le collège ou par l’académie. Le site officiel est le point de référence à privilégier pour les informations actualisées liées au fonctionnement de l’établissement, aux démarches administratives ou aux actualités de la vie du collège. L’adresse mail académique confirme par ailleurs l’appartenance du collège au réseau de l’Éducation nationale.

• Nom exact : Collège Camille Claudel
• Type : Collège public
• Adresse : 4 bis avenue de Choisy, 75013 Paris
• Académie : Paris (code 01)
• Éducation prioritaire : REP
• Téléphone : 01 56 61 72 50
• Email : ce.0752694w@ac-paris.fr
• Site officiel : https://clg-camille-claudel.ac-paris.fr
• UAI/RNE : 0752694W

Pour aller plus loin

Pour vérifier l’identité administrative de l’établissement ou compléter une recherche, plusieurs références officielles peuvent être utiles. La fiche ONISEP du Collège Camille Claudel est disponible ici : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.2197. Cette ressource permet de retrouver l’établissement dans une base nationale dédiée à l’information sur les formations et les structures scolaires.

Le collège peut également être identifié par son SIRET : 19752694000014, donnée utile dans les vérifications administratives et documentaires. Son UAI/RNE 0752694W constitue l’identifiant de référence dans le système éducatif. Ces numéros facilitent les recherches croisées entre différentes bases officielles, notamment lorsque plusieurs établissements portent des noms proches.

Enfin, le site officiel du collège et les canaux académiques restent les sources à consulter en priorité pour les informations mises à jour. La présente fiche rassemble les éléments strictement confirmés disponibles : statut public, adresse à Paris 13e, classement REP, coordonnées officielles, identifiants administratifs et offre repérée comprenant une section sportive ainsi qu’un service de restauration.