Collège Antoine de Saint-Exupéry : collège public à Montceau-les-Mines

  • Académie de Dijon
  • Zone A
  • Nombre d'élèves : 415 élèves
  • Internat
  • ULIS

Infos pratiques

Téléphone :
0385571290
Email :
0711135y@ac-dijon.fr
Adresse :
1 avenue A de Saint-Exupéry - 71300 Montceau-les-Mines Itinéraire
Collège Antoine de Saint-Exupéry : collège public à Montceau-les-Mines

Présentation

Le Collège Antoine de Saint-Exupéry est un collège public situé au 1 avenue A de Saint-Exupéry, 71300 Montceau-les-Mines, dans le département de Saône-et-Loire. Il relève de l’académie de Dijon, identifiée ici par le code 07. Cet établissement accueille des élèves du niveau collège dans le cadre de l’enseignement public, avec une organisation qui associe formation générale, dispositifs d’accompagnement et services utiles à la vie quotidienne des familles.

Montceau-les-Mines est une commune de Bourgogne-Franche-Comté où le collège s’inscrit dans l’offre scolaire locale du second degré. Sa localisation à Montceau-les-Mines permet d’identifier clairement l’établissement pour les familles du secteur qui recherchent un collège public disposant, au-delà des enseignements classiques, de services comme la restauration et l’hébergement. Les informations administratives de référence permettent également de vérifier son identité : UAI/RNE 0711135Y et SIRET 19711135400019.

Le Collège Antoine de Saint-Exupéry se distingue par plusieurs éléments d’offre pédagogique confirmés par les données publiques : une section sportive, un dispositif ULIS, un service de restauration et un internat / hébergement. Ces caractéristiques ont des implications concrètes pour la scolarité et l’organisation des familles, qu’il s’agisse d’un besoin d’accompagnement spécifique, d’un projet scolaire articulé avec la pratique sportive ou d’une solution d’accueil sur place.

Formations et offre pédagogique

En tant que collège public, le Collège Antoine de Saint-Exupéry a pour vocation d’assurer l’enseignement du second degré dans le cadre des classes de collège. Les données confirmées disponibles mettent surtout en avant des dispositifs et sections spécifiques venant compléter l’enseignement général. Il est important de distinguer ici ce qui relève du tronc commun du collège et ce qui correspond à des modalités particulières d’accueil ou d’organisation pour certains élèves.

Parmi les éléments identifiés figure une section sportive. Ce type de section s’adresse à des élèves qui souhaitent concilier une scolarité au collège avec une pratique sportive encadrée. Concrètement, une section sportive permet généralement d’intégrer des temps d’entraînement ou d’activité sportive dans une organisation compatible avec les exigences de la scolarité. Pour les familles, cela signifie qu’un élève motivé par un projet associant études et sport peut bénéficier d’un cadre plus structuré qu’une pratique extrascolaire isolée. La présence d’une section sportive n’indique pas seulement une activité facultative : elle suppose une articulation entre emploi du temps scolaire et engagement régulier dans la pratique sportive.

Les sections sportives répondent en particulier aux besoins d’élèves qui souhaitent maintenir un bon niveau d’investissement scolaire tout en développant une discipline sportive. Elles peuvent convenir à des collégiens ayant déjà une pratique suivie ou cherchant un cadre plus organisé pour progresser. Pour les responsables légaux, cet élément de l’offre pédagogique est à considérer dans une logique d’équilibre : charge de travail, transports, rythme hebdomadaire et cohérence avec les objectifs scolaires de l’élève. La présence d’une telle section dans un collège public est donc un point concret à examiner lors d’une orientation ou d’un choix d’établissement.

Autre élément confirmé : le collège dispose d’un dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Ce dispositif concerne des élèves en situation de handicap ayant besoin d’aménagements pédagogiques adaptés tout en étant inscrits dans un établissement scolaire ordinaire. L’ULIS n’est pas une filière séparée au sens classique : il s’agit d’une organisation permettant de combiner des temps d’enseignement adaptés avec des temps de participation à la vie et aux apprentissages de la classe de référence, selon les besoins de chaque élève.

Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS constitue une information essentielle. Elle signifie que l’établissement est en mesure d’accueillir des élèves ayant besoin d’un accompagnement spécifique, avec une coordination pédagogique dédiée. Dans la pratique, cela peut favoriser une scolarisation plus ajustée aux capacités et au rythme de l’élève, tout en maintenant son inscription dans un collège ordinaire. Le dispositif peut intéresser des familles qui recherchent à la fois une inclusion scolaire et un cadre structuré. Il convient toutefois de rappeler qu’une affectation en ULIS relève d’un parcours administratif et éducatif particulier ; la seule présence du dispositif ne suffit pas à définir les modalités d’admission de chaque situation individuelle.

L’offre pédagogique confirmée par les données publiques repose donc ici sur deux axes clairement identifiables : l’accompagnement de profils spécifiques grâce à l’ULIS, et l’aménagement d’une pratique sportive encadrée grâce à la section sportive. Même sans détailler d’options supplémentaires non documentées, ces informations permettent déjà de comprendre que le collège ne se limite pas à une organisation standard. Il peut répondre à des besoins éducatifs variés, qu’il s’agisse d’un élève nécessitant des adaptations de parcours ou d’un élève souhaitant intégrer plus fortement le sport à sa scolarité.

Dans un annuaire d’établissements, ces éléments sont particulièrement utiles car ils orientent des recherches très concrètes. Une famille peut rechercher un collège public avec internat et restauration, mais aussi avoir besoin d’un établissement disposant d’une ULIS ou d’une section sportive. Le Collège Antoine de Saint-Exupéry réunit précisément ces caractéristiques confirmées, ce qui permet d’en faire un point de repère clair pour des projets de scolarité distincts selon les profils d’élèves.

Vie scolaire et services

Les données disponibles indiquent la présence d’un service de restauration. Pour les familles, cela signifie qu’une solution de repas est proposée au sein de l’établissement ou dans son organisation directe. Dans la vie quotidienne d’un collégien, la restauration simplifie la gestion du temps de midi, en particulier lorsque les journées sont longues ou lorsque les déplacements entre domicile et collège ne permettent pas un retour à la maison. C’est aussi un point important pour les élèves inscrits dans une section sportive, dont les horaires peuvent demander une organisation plus stable de la journée.

Le collège propose également un internat / hébergement. La présence d’un internat constitue un service notable dans un établissement de ce niveau, car elle offre une solution d’accueil sur place pour les élèves qui ne résident pas à proximité immédiate ou dont la situation personnelle rend souhaitable un hébergement scolaire. Pour les familles, l’internat peut réduire les contraintes de transport, sécuriser l’organisation de la semaine et fournir un cadre régulier de vie scolaire. Ce type de service peut aussi intéresser des élèves engagés dans une section sportive, lorsque les horaires ou la distance justifient une présence sur place.

L’existence simultanée de la restauration et de l’hébergement donne au collège une capacité d’accueil plus large que celle d’un établissement fonctionnant uniquement en externat. Dans les faits, cela change la vie des familles en permettant de construire une organisation plus stable, notamment quand les trajets sont longs ou quand l’élève a besoin d’un rythme de semaine bien défini. Les responsables légaux peuvent ainsi évaluer l’établissement non seulement sous l’angle des cours, mais aussi sous celui des conditions concrètes de scolarisation.

Aucune information confirmée n’a été fournie ici concernant l’apprentissage, le GRETA ou d’autres structures de formation continue au sein de l’établissement. Il n’est donc pas possible d’en attribuer au Collège Antoine de Saint-Exupéry. En revanche, les services explicitement recensés, restauration et internat / hébergement, constituent déjà des éléments pratiques importants pour un établissement accueillant des collégiens.

Accès et informations pratiques

Le Collège Antoine de Saint-Exupéry est situé à l’adresse suivante :

  • 1 avenue A de Saint-Exupéry, 71300 Montceau-les-Mines

Cette adresse le place clairement dans la commune de Montceau-les-Mines, code postal 71300. Pour les démarches administratives, les demandes de renseignements ou l’identification précise de l’établissement, plusieurs coordonnées officielles sont disponibles.

  • Téléphone : 03 85 57 12 90
  • Email officiel : 0711135y@ac-dijon.fr
  • Site web officiel : http://col71-antoine-stexupery.ac-dijon.fr
  • UAI/RNE : 0711135Y
  • Académie : Dijon (code 07)

Le site web officiel permet en principe d’accéder aux informations publiées par l’établissement ou par les services académiques qui le concernent. L’adresse électronique académique constitue la référence administrative pour les échanges institutionnels. Le numéro UAI/RNE, quant à lui, est utile pour identifier sans ambiguïté l’établissement dans les bases de données publiques de l’Éducation nationale.

Pour une recherche pratique, le fait de disposer de l’adresse complète, du numéro de téléphone et de l’email officiel permet de distinguer clairement ce collège d’autres établissements portant des noms similaires. Cette précision est particulièrement utile dans le cas d’un nom d’établissement fréquent en France, comme Antoine de Saint-Exupéry.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations de base, une fiche ONISEP est disponible à l’adresse suivante :

Cette ressource peut servir de point de vérification complémentaire sur l’établissement et son référencement dans les bases d’information scolaire nationales.

Le site officiel du collège reste également une source utile pour consulter les informations institutionnelles publiées en ligne :

Pour les vérifications administratives, le SIRET 19711135400019 permet d’identifier l’établissement dans les répertoires concernés. Le UAI/RNE 0711135Y reste la référence principale dans les bases éducatives. Ces identifiants sont utiles pour croiser les informations provenant de différentes sources publiques sans risque de confusion.

En résumé, le Collège Antoine de Saint-Exupéry, à Montceau-les-Mines, est un collège public relevant de l’académie de Dijon, identifiable par des coordonnées administratives claires et par une offre confirmée comprenant section sportive, dispositif ULIS, restauration et internat / hébergement. Ces éléments permettent de situer précisément l’établissement et d’en comprendre les principales caractéristiques fonctionnelles.

Ce que disent les données officielles

Taux de réussite au brevet (DNB 2025)82,0 %
Part des admis avec mention (DNB 2025)53,3 %
Candidats présentés au brevet92
Taux d'accès de la 6e à la 3e87 %
Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026)92,5

Chiffres issus de l'open data du ministère de l'Éducation nationale

Questions fréquentes

Où se situe le Collège Antoine de Saint-Exupéry ?

Le Collège Antoine de Saint-Exupéry se trouve 1 avenue A de Saint-Exupéry - 71300 Montceau-les-Mines, 71300 Montceau-les-Mines.

Comment contacter le Collège Antoine de Saint-Exupéry ?

Vous pouvez contacter le Collège Antoine de Saint-Exupéry au +33385571290 ou par email à 0711135y@ac-dijon.fr.

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