Collège Anita Conti : collège public à Bully-les-Mines

  • Académie de Lille
  • Zone B
  • Nombre d'élèves : 619 élèves
  • ULIS

Infos pratiques

Téléphone :
0361197210
Email :
ce.0620197c@ac-lille.fr
Adresse :
Rue Jules Verne BP 119 - 62160 Bully-les-Mines Itinéraire
Collège Anita Conti : collège public à Bully-les-Mines

Présentation

Le Collège Anita Conti est un collège public situé Rue Jules Verne BP 119, 62160 Bully-les-Mines, dans l’académie de Lille (code académie : 09). Il accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire public au niveau collège. Son identification administrative repose notamment sur le code UAI/RNE 0620197C et le SIRET 19620197400017, utiles pour les vérifications institutionnelles et les démarches administratives.

L’établissement se trouve à Bully-les-Mines, commune du Pas-de-Calais, ce qui en fait un collège de proximité pour les familles du secteur. La présence d’une adresse postale complète avec boîte postale, d’un site officiel de l’académie et d’un contact direct par téléphone et par courriel permet aux responsables légaux d’identifier clairement l’établissement et d’obtenir des informations pratiques par les canaux habituels de l’Éducation nationale.

Cette fiche présente les éléments objectivement disponibles sur le collège : son statut, ses coordonnées, ainsi que les caractéristiques confirmées de son offre pédagogique et de ses services. Les informations mentionnées ici s’appuient exclusivement sur les données fournies, sans ajout d’options ou de dispositifs non attestés. Cela permet de disposer d’une vue claire de ce que propose concrètement le Collège Anita Conti pour les élèves et leurs familles.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Anita Conti est un établissement public d’enseignement du second degré relevant du niveau collège. Au-delà de cette mission générale, plusieurs dispositifs et services pédagogiques confirmés sont signalés dans les données disponibles : une section sportive, un dispositif ULIS et un service de restauration. Ces éléments ne constituent pas des options génériques à supposer, mais des caractéristiques identifiées pour cet établissement.

La présence d’une section sportive indique que certains élèves peuvent bénéficier d’un aménagement ou d’une organisation spécifique articulant scolarité et pratique sportive. Dans un collège, ce type de section s’adresse généralement à des élèves qui souhaitent suivre leur formation scolaire tout en consacrant un temps encadré à une activité sportive. Pour les familles, cela signifie qu’il existe au sein de l’établissement une offre reconnue permettant de concilier enseignement général du collège et engagement plus soutenu dans le sport. La section sportive ne remplace pas les enseignements obligatoires : elle vient s’ajouter à la scolarité ordinaire avec une organisation adaptée. Lorsqu’un tel dispositif existe, il peut répondre aux besoins d’élèves motivés par une pratique régulière et structurée, dans un cadre scolaire identifié.

Le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire) constitue un autre point important de l’offre pédagogique du Collège Anita Conti. L’ULIS s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités de scolarisation adaptées tout en favorisant, selon les situations, des temps d’inclusion dans les classes ordinaires du collège. Concrètement, cela signifie qu’un accompagnement spécifique est prévu au sein de l’établissement afin de tenir compte des besoins éducatifs particuliers de certains élèves. Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS est un élément déterminant, car elle permet d’envisager une scolarisation dans un collège ordinaire avec un cadre structuré, des adaptations pédagogiques et une organisation pensée pour faciliter les apprentissages et la participation à la vie de l’établissement.

La combinaison d’un collège public et d’un dispositif ULIS traduit donc une capacité d’accueil diversifiée, avec des réponses pédagogiques adaptées à des profils d’élèves différents. Dans la pratique, cela peut aider les responsables légaux à mieux anticiper le type d’accompagnement proposé, notamment lorsqu’un projet personnalisé de scolarisation est en place. Le fait que ce dispositif soit expressément confirmé est une information utile pour les familles qui recherchent un établissement en mesure d’intégrer cette dimension inclusive dans son fonctionnement.

En l’état des informations disponibles, aucune autre section ou option ne doit être ajoutée. Il n’est donc pas possible d’indiquer ici, sans source fournie, l’existence d’une SEGPA, d’une section européenne, d’enseignements spécifiques de langues rares, d’horaires aménagés artistiques ou d’un internat pédagogique. La fiche doit rester strictement centrée sur les données confirmées. Cela n’enlève rien à l’intérêt pratique des dispositifs déjà identifiés : la section sportive répond à des besoins d’organisation liés à la pratique sportive, et le dispositif ULIS répond à des besoins d’adaptation et d’inclusion scolaire.

Pour une famille qui compare plusieurs collèges, l’offre pédagogique du Collège Anita Conti se distingue donc par ces deux axes clairement repérables. D’un côté, l’établissement propose un cadre compatible avec une pratique sportive structurée ; de l’autre, il intègre un dispositif d’inclusion scolaire pour des élèves ayant des besoins particuliers. Ces éléments permettent d’apprécier plus concrètement le profil de l’établissement, au-delà de son simple statut de collège public. Ils peuvent jouer un rôle important dans un choix d’affectation ou dans une recherche d’information préalable à une inscription, en particulier lorsque la question des aménagements de scolarité ou de l’accompagnement individualisé est centrale.

Vie scolaire et services

Parmi les services explicitement confirmés pour le Collège Anita Conti figure la restauration. Pour les familles, la présence d’un service de restauration scolaire constitue un point concret d’organisation de la journée. Elle permet aux élèves de prendre leur repas au sein de l’établissement, ce qui facilite la gestion des temps de midi, en particulier lorsque les responsables légaux travaillent, lorsque le domicile est éloigné ou lorsque les transports rendent les retours sur la pause méridienne peu pratiques.

La restauration dans un collège public joue aussi un rôle dans le rythme quotidien des élèves. Elle contribue à structurer la journée scolaire et permet de limiter les déplacements extérieurs à l’heure du déjeuner. Pour les élèves inscrits dans une section sportive, ce service peut également représenter un appui logistique utile, puisque leur emploi du temps peut être plus dense qu’un emploi du temps standard. De la même manière, pour les élèves bénéficiant du dispositif ULIS, la présence d’une restauration sur place participe à la continuité de la journée dans un environnement scolaire identifié.

Aucune information fournie ne permet de mentionner un internat. Il ne faut donc pas en déduire l’existence. De même, rien n’indique ici la présence d’une offre en apprentissage, d’un rattachement GRETA ou d’activités particulières de formation continue. La fiche se limite strictement aux services attestés. Cette précision est importante pour éviter toute confusion : un établissement peut proposer des dispositifs très variés, mais seuls ceux confirmés doivent figurer dans une présentation fiable.

La vie scolaire d’un collège ne se résume pas à l’existence de dispositifs spécialisés. Les coordonnées officielles mises à disposition montrent aussi que l’établissement est joignable de manière classique par téléphone, courriel et site institutionnel. Pour les familles, cela facilite les démarches habituelles : demande d’informations, vérification d’horaires, échanges administratifs, suivi de consignes de rentrée ou consultation des actualités diffusées sur le site officiel. Même en l’absence d’autres détails sur l’organisation interne, ces moyens de contact constituent un service pratique de premier niveau.

En résumé, sur le volet des services, l’élément confirmé et directement utile au quotidien est la restauration scolaire. C’est une donnée simple, mais importante pour l’organisation familiale et pour le confort des élèves sur les journées complètes de cours. Le reste des prestations éventuelles ne doit pas être extrapolé sans source explicite.

Accès et informations pratiques

Le Collège Anita Conti est situé à l’adresse suivante : Rue Jules Verne BP 119, 62160 Bully-les-Mines. Le code postal est 62160 et la commune est Bully-les-Mines. Cette localisation permet d’identifier précisément l’établissement pour les démarches postales, administratives ou de repérage.

  • Nom exact : Collège Anita Conti
  • Type : Collège public
  • Adresse complète : Rue Jules Verne BP 119, 62160 Bully-les-Mines
  • Académie : 09
  • Téléphone : 03 61 19 72 10
  • Email officiel : ce.0620197c@ac-lille.fr
  • Site web officiel : https://college-anita-conti-bully-les-mines.62.ac-lille.fr/
  • UAI/RNE : 0620197C
  • SIRET : 19620197400017

Le numéro de téléphone 03 61 19 72 10 permet de joindre directement l’établissement. L’adresse électronique officielle ce.0620197c@ac-lille.fr correspond à une adresse académique, ce qui constitue un point de contact administratif fiable. Le site web officiel, hébergé dans le domaine de l’académie de Lille, centralise les informations institutionnelles publiées par le collège.

Pour les familles comme pour les professionnels, les identifiants administratifs ont également leur utilité. Le code UAI/RNE 0620197C sert à identifier l’établissement dans les systèmes de l’Éducation nationale. Le SIRET 19620197400017 permet une vérification dans les répertoires administratifs. Ces références sont particulièrement utiles lorsqu’il faut compléter un dossier, vérifier une affectation ou confirmer l’identité exacte de l’établissement.

Pour aller plus loin

Pour obtenir une information complémentaire à partir de sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.13543. Cette ressource peut aider à recouper les données d’identification et à retrouver l’établissement dans les bases d’information consacrées à l’orientation et aux structures scolaires.

Le site officiel du collège reste le point d’entrée principal pour les informations publiées par l’établissement lui-même : https://college-anita-conti-bully-les-mines.62.ac-lille.fr/. C’est généralement l’adresse la plus pertinente pour consulter les communications courantes, les informations de rentrée ou les actualités administratives lorsqu’elles sont mises en ligne.

Pour toute vérification d’identité administrative, les références suivantes peuvent être retenues : UAI/RNE 0620197C et SIRET 19620197400017. Elles permettent de distinguer précisément le Collège Anita Conti de Bully-les-Mines d’un autre établissement portant un nom similaire ailleurs en France. Dans une logique documentaire ou administrative, ces identifiants apportent un niveau de précision utile.

En synthèse, le Collège Anita Conti de Bully-les-Mines est un collège public clairement identifié, disposant de coordonnées officielles complètes et d’une offre confirmée comprenant une section sportive, un dispositif ULIS et la restauration. Ces informations constituent la base fiable à retenir pour présenter l’établissement sans extrapolation.

Résultats et indicateurs officiels

Taux de réussite au brevet (DNB 2025)82,0 %
Part des admis avec mention (DNB 2025)59,5 %
Candidats présentés au brevet131
Taux d'accès de la 6e à la 3e93 %
Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026)93,5

Données officielles publiées par le ministère de l'Éducation nationale

Questions fréquentes

Où se situe le Collège Anita Conti ?

Le Collège Anita Conti se trouve Rue Jules Verne, BP 119, 62160 Bully-les-Mines.

Comment contacter le Collège Anita Conti ?

Vous pouvez contacter le Collège Anita Conti au 03 61 19 72 10 ou par email à ce.0620197c@ac-lille.fr.

Le Collège Anita Conti est-il public ou privé ?

Le Collège Anita Conti est un établissement public.

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