Collège André Citroën : collège public à Paris

Présentation

Le Collège André Citroën est un collège public situé au 208 rue Saint Charles, 75015 Paris. Il relève de l’académie de Paris (code 01) et accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire du premier cycle. Son identifiant national d’établissement est le UAI/RNE 0754305X, ce qui permet de le retrouver dans les bases officielles de l’Éducation nationale.

L’établissement est implanté dans le 15e arrondissement de Paris, un arrondissement résidentiel et très densément peuplé de la capitale. Pour les familles, cette localisation signifie un collège intégré à un environnement urbain avec des déplacements généralement organisés autour des transports parisiens et de la proximité du domicile. Dans ce contexte, le collège assure les missions classiques d’un établissement public : enseignement, accompagnement éducatif, suivi de la scolarité et organisation de la vie quotidienne des élèves.

Comme tout collège public, le Collège André Citroën s’inscrit dans le cadre des programmes nationaux et du fonctionnement de l’Éducation nationale. Les informations vérifiées disponibles indiquent en particulier la présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Ces deux éléments donnent déjà une idée concrète de l’offre de l’établissement : d’un côté, une réponse adaptée à certains besoins éducatifs particuliers ; de l’autre, un service utile pour rythmer la journée des collégiens et simplifier l’organisation familiale.

Formations et offre pédagogique

Le Collège André Citroën est un établissement de niveau collège. À ce titre, il dispense l’enseignement correspondant au premier cycle du second degré, selon les programmes et les horaires fixés au niveau national. Les données confirmées disponibles pour cet établissement signalent explicitement une offre pédagogique comprenant un dispositif ULIS. Cette mention est importante, car elle ne renvoie pas à une option ordinaire, mais à une modalité d’accueil et d’accompagnement pensée pour des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers.

L’ULIS, pour Unité localisée pour l’inclusion scolaire, s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le parcours nécessite une organisation pédagogique adaptée. Dans un collège, ce dispositif permet à ces élèves d’être inscrits pleinement dans l’établissement tout en bénéficiant d’un accompagnement spécifique. Concrètement, cela signifie qu’ils peuvent suivre une partie de leur scolarité dans leur classe de référence, avec les autres collégiens, et une autre partie dans le cadre du dispositif, selon les besoins définis dans leur projet de scolarisation.

Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS dans un collège public constitue un point de repère concret. Elle indique qu’il existe au sein de l’établissement une organisation pensée pour articuler inclusion dans la vie ordinaire du collège et temps d’apprentissage adaptés. Ce type de dispositif repose habituellement sur un travail coordonné entre les enseignants, les personnels éducatifs et les partenaires impliqués dans le suivi de l’élève. Sans préjuger des modalités précises propres à ce collège, la mention officielle du dispositif signifie qu’une structure identifiée existe sur place.

Il est utile de préciser ce que l’ULIS n’est pas. Il ne s’agit ni d’une filière séparée ni d’une classe fermée fonctionnant indépendamment du reste du collège. L’objectif est au contraire de faciliter l’inclusion scolaire, en tenant compte du rythme, des capacités et des besoins de chaque élève orienté vers ce dispositif. Pour un parent, cela peut avoir des conséquences très concrètes : échanges plus réguliers avec l’équipe éducative, emploi du temps ajusté, organisation individualisée des apprentissages et accompagnement dans la participation à la vie du collège.

En dehors de cette information confirmée, aucune autre section spécifique n’est ici à ajouter sans source vérifiée. Il ne serait donc pas rigoureux d’attribuer à l’établissement des dispositifs qui ne figurent pas dans les données fournies, comme une SEGPA, une section sportive, une section européenne, des classes bilingues, des options rares ou des parcours particuliers. La fiche doit rester strictement fondée sur les informations officielles connues.

Dans le cadre général d’un collège public, les élèves suivent les enseignements du tronc commun prévus pour ce niveau de scolarité. Le rôle de l’établissement consiste alors à organiser ces enseignements, à encadrer les évaluations et à accompagner les élèves dans leur parcours au collège. Pour les responsables légaux, l’intérêt de consulter la fiche d’un établissement comme le Collège André Citroën est de repérer les éléments distinctifs réellement attestés. Ici, l’élément pédagogique spécifique identifié est donc le dispositif ULIS, qui peut être déterminant au moment d’un choix ou d’une orientation, notamment pour des familles ayant besoin d’un cadre scolaire incluant ce type d’accompagnement.

Cette approche factuelle permet de comprendre la nature de l’offre sans extrapolation. Le collège fonctionne dans le cadre public, avec une organisation pédagogique de collège classique, enrichie par la présence confirmée d’un dispositif d’inclusion scolaire. Pour certains élèves, cela représente la possibilité d’être scolarisés dans un établissement ordinaire tout en bénéficiant d’aménagements adaptés ; pour les autres, cela s’inscrit dans la vie commune du collège, au sein d’un établissement qui prend en compte la diversité des profils scolaires.

Vie scolaire et services

Les données vérifiées mentionnent la présence d’un service de restauration au Collège André Citroën. Pour les familles, cette information a une portée très concrète. Un collège disposant d’une restauration permet aux élèves de déjeuner sur place, ce qui facilite l’organisation de la journée, en particulier lorsque les horaires de cours s’étendent sur la pause méridienne ou lorsque le retour au domicile n’est pas pratique.

La restauration scolaire joue aussi un rôle dans le rythme quotidien des collégiens. Elle évite des déplacements supplémentaires au milieu de la journée et peut contribuer à une meilleure régularité de présence dans l’établissement. Pour les parents, cela signifie généralement une solution plus simple à gérer qu’un déjeuner à l’extérieur ou un aller-retour à domicile entre deux séquences de cours. Pour les élèves, cela permet de rester dans le cadre scolaire pendant la pause de midi, avec les règles et l’encadrement propres à la vie du collège.

Au-delà de ce service confirmé, il convient de ne pas ajouter de prestations non documentées. Aucune information vérifiée fournie ici ne permet d’indiquer l’existence d’un internat, de formations en apprentissage, ni d’un rattachement à un GRETA pour cet établissement. Ces dispositifs, lorsqu’ils existent, modifient de manière importante l’organisation de la scolarité ou les possibilités offertes aux usagers ; en l’absence de donnée explicite, ils ne doivent pas être supposés.

La vie scolaire dans un collège public comme celui-ci s’organise donc autour des composantes confirmées : les enseignements du collège, l’accompagnement des élèves, le fonctionnement administratif habituel et la restauration. La présence d’un dispositif ULIS a également des effets sur la vie quotidienne de l’établissement, puisqu’elle suppose une coordination spécifique pour certains élèves et une attention particulière à leur inclusion dans les temps de classe et les temps collectifs. Pour les familles concernées, cela peut représenter un critère pratique aussi important que l’adresse ou les horaires.

Dans une fiche d’information, l’essentiel est de donner aux familles des repères fiables. Ici, les repères concrets sont les suivants : le Collège André Citroën est un collège public parisien, il propose un dispositif ULIS et il met à disposition une restauration scolaire. Ces éléments suffisent à dresser un portrait utile de la structure et des principaux services explicitement attestés.

Accès et informations pratiques

Le Collège André Citroën est situé à l’adresse suivante : 208 rue Saint Charles, 75015 Paris. Cette adresse le place dans le 15e arrondissement de Paris, avec un code postal clairement identifié : 75015. Pour les familles qui recherchent un établissement dans Paris, cette précision est essentielle pour situer le collège par rapport au domicile, aux trajets quotidiens et au secteur de résidence.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone officiel est le 01 45 57 21 56. L’adresse électronique officielle communiquée est ce.0754305x@ac-paris.fr. Ces coordonnées permettent d’identifier de façon certaine le collège et de disposer des canaux institutionnels associés à l’Éducation nationale.

Le site web officiel du collège est le suivant : http://clg-andre-citroen.ac-paris.fr. Il s’agit du site rattaché au domaine académique, ce qui en fait la référence à consulter pour les informations publiées par l’établissement lui-même. Pour une recherche administrative ou documentaire, le code UAI/RNE 0754305X constitue également un identifiant utile, notamment dans les répertoires de l’enseignement.

• Nom exact : Collège André Citroën
• Type : Collège public
• Adresse : 208 rue Saint Charles, 75015 Paris
• Académie : Paris (code 01)
• Téléphone : 01 45 57 21 56
• Email officiel : ce.0754305x@ac-paris.fr
• Site officiel : http://clg-andre-citroen.ac-paris.fr
• UAI/RNE : 0754305X

Pour aller plus loin

Pour consulter une ressource nationale d’orientation sur cet établissement, la fiche ONISEP correspondante est accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.15575. Cette page peut servir de point de vérification complémentaire dans un cadre institutionnel.

Le SIRET de l’établissement est 19754305100019. Cet identifiant est utile pour les vérifications administratives et pour recouper les informations issues de bases publiques. Dans une démarche de consultation rigoureuse, il permet de distinguer précisément l’établissement parmi d’autres structures portant des noms proches ou situées dans la même ville.

En résumé, les informations vérifiées à retenir sont les suivantes : Collège André Citroën, collège public à Paris 15e, situé 208 rue Saint Charles, 75015 Paris, relevant de l’académie de Paris, joignable au 01 45 57 21 56 et par courriel à ce.0754305x@ac-paris.fr. Son site officiel est http://clg-andre-citroen.ac-paris.fr, son UAI/RNE est 0754305X et son SIRET est 19754305100019. L’offre confirmée comprend un dispositif ULIS et la restauration.