Collège Amiral Lejeune : collège public à Amiens

Présentation

Le Collège Amiral Lejeune est un collège public situé à Amiens, dans l’académie d’Amiens, identifiée par le code 20. Il accueille des élèves relevant de l’enseignement secondaire du premier cycle, dans le cadre du service public de l’Éducation nationale. Son identification administrative repose notamment sur le numéro UAI/RNE 0800020M, utilisé pour les démarches officielles et les recherches d’établissement.

L’établissement est implanté dans la ville d’Amiens. L’adresse communiquée le situe à Amiens, sans précision de voie dans les données disponibles. Pour les familles, cela signifie qu’il convient de s’appuyer sur les coordonnées officielles de l’établissement pour toute vérification pratique avant un déplacement. Le collège dispose d’un site internet institutionnel, d’un numéro de téléphone et d’une adresse électronique académique, ce qui permet d’accéder aux informations administratives et pédagogiques publiées par l’établissement.

Dans son fonctionnement, le Collège Amiral Lejeune associe l’enseignement du collège à plusieurs services et dispositifs clairement identifiés dans les données publiques : un dispositif ULIS, la restauration et la présence d’un GRETA. Ces éléments donnent une image concrète de l’offre proposée : accompagnement de certains élèves à besoins éducatifs particuliers, possibilité de déjeuner sur place, et inscription de l’établissement dans un environnement où la formation continue d’adultes est également présente. Cette combinaison intéresse directement les familles qui cherchent à comprendre l’organisation quotidienne du collège au-delà des seuls enseignements obligatoires.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Amiral Lejeune est avant tout un établissement d’enseignement secondaire public relevant du niveau collège. À ce titre, il a vocation à scolariser les élèves dans les classes correspondant au cycle collège. Les données fournies ne détaillent pas les options disciplinaires, langues, sections particulières ou ateliers spécifiques éventuellement proposés au sein de l’établissement ; il n’est donc pas possible de les lister sans sortir du cadre strict des informations vérifiées. En revanche, l’offre pédagogique confirmée comprend de manière certaine un dispositif ULIS.

L’ULIS, pour Unité localisée pour l’inclusion scolaire, est un dispositif destiné à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent une organisation pédagogique adaptée. Concrètement, cela ne correspond pas à une “classe” séparée au sens habituel, mais à un cadre de scolarisation permettant d’articuler des temps d’apprentissage spécifiques et des temps d’inclusion dans les classes du collège. L’objectif est de favoriser l’accès aux apprentissages scolaires, la participation à la vie de l’établissement et la socialisation dans un environnement ordinaire, avec des adaptations appropriées.

Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS dans un collège public est un point important. Elle signifie que l’établissement est identifié pour accueillir des élèves dont le parcours requiert un accompagnement structuré, sous réserve bien sûr des procédures d’orientation et de notification habituelles. Dans la pratique, le dispositif permet d’adapter les modalités de travail, le rythme ou certains supports, afin de tenir compte des besoins de l’élève. Les temps passés dans le dispositif et ceux effectués en classe ordinaire peuvent varier selon le projet personnalisé de scolarisation. Cette organisation vise à rendre la scolarité plus accessible, sans couper l’élève du fonctionnement général du collège.

La mention de l’ULIS constitue donc l’élément pédagogique le plus spécifique explicitement confirmé pour le Collège Amiral Lejeune. Elle indique une capacité d’accueil et d’organisation autour de l’inclusion scolaire. Pour un représentant légal, c’est une donnée utile lorsqu’il s’agit d’évaluer si l’établissement correspond à une situation particulière. Pour un élève déjà scolarisé dans le secteur, c’est aussi un indicateur de diversité des profils accueillis au sein du collège et de la présence d’un cadre institutionnel pensé pour certains besoins éducatifs particuliers.

Les données disponibles ne signalent pas d’autres dispositifs spécialisés comme une SEGPA, une section sportive, une section européenne, un internat, une offre d’apprentissage ou des formations professionnelles propres au niveau collège. Il serait donc inexact d’en attribuer à l’établissement sans source explicite. De la même manière, aucune liste vérifiée de langues vivantes, d’options artistiques ou d’enseignements facultatifs n’est fournie ici. La fiche se concentre donc sur les éléments effectivement attestés.

Sur le plan pédagogique, le fait d’être un collège public implique néanmoins un cadre réglementaire national : enseignements du collège, évaluation des élèves selon les règles en vigueur, accompagnement éducatif et orientation dans le respect des procédures de l’Éducation nationale. Cette observation reste générale et ne préjuge pas de particularités locales non mentionnées dans les données transmises. Pour connaître les informations complémentaires susceptibles d’être publiées par l’établissement, le site officiel demeure la référence la plus pertinente.

En résumé, l’offre pédagogique vérifiée du Collège Amiral Lejeune repose sur son statut de collège public et sur la présence avérée d’un dispositif ULIS. C’est un point central de la fiche, car il a des conséquences concrètes sur l’accueil de certains élèves, sur l’organisation pédagogique et sur la manière dont le collège peut répondre à des besoins de scolarisation spécifiques. Pour les familles, cette donnée complète utilement les informations administratives et les services pratiques disponibles dans l’établissement.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés pour le Collège Amiral Lejeune figure la restauration. La présence d’un service de restauration scolaire modifie concrètement le quotidien des élèves et des familles. Elle permet aux collégiens de prendre leur repas sur place, ce qui évite, selon les situations, un retour à domicile à la mi-journée ou une organisation extérieure pour le déjeuner. Pour les responsables légaux, ce service contribue à structurer la journée scolaire et à simplifier la logistique, en particulier lorsque les emplois du temps comportent des cours sur l’ensemble de la journée.

La restauration dans un collège public répond généralement à une organisation encadrée par l’établissement et les autorités compétentes. Même si les modalités précises ne sont pas détaillées dans les données fournies, le simple fait que ce service soit recensé constitue une information utile : le collège dispose d’une solution de repas intégrée à la vie scolaire. Dans les faits, cela peut avoir une incidence directe sur les horaires, la pause méridienne, la surveillance des élèves et la gestion pratique des journées longues.

Les données publiques indiquent également la présence d’un GRETA. Un GRETA est un groupement d’établissements intervenant dans le champ de la formation continue des adultes. Dans une fiche d’établissement scolaire, cette mention ne signifie pas que les collégiens suivent une formation GRETA, mais plutôt que le collège est associé à un environnement institutionnel où des activités de formation pour adultes peuvent être organisées. Pour les familles, cette information peut sembler secondaire au premier abord ; elle a pourtant un intérêt concret, car elle signale l’inscription de l’établissement dans un réseau éducatif plus large, au-delà de la seule scolarité des élèves.

La présence d’un GRETA peut aussi entraîner une utilisation des locaux ou des ressources de l’établissement dans le cadre d’actions de formation continue, selon l’organisation retenue par le réseau concerné. Il ne faut pas en déduire automatiquement une offre destinée aux collégiens, ni des passerelles spécifiques non documentées. L’information certaine est la suivante : le Collège Amiral Lejeune fait partie des établissements pour lesquels la mention GRETA apparaît dans les données de référence.

En revanche, aucun internat n’est signalé dans les éléments fournis, et aucune offre d’apprentissage n’est mentionnée pour cet établissement. Il serait donc inexact d’en faire état. De même, la vie scolaire au sens large (clubs, foyer, associations, accompagnement après les cours, projets culturels ou sportifs) n’est pas détaillée dans les données disponibles. Lorsqu’elles recherchent ce type de renseignements, les familles doivent s’appuyer sur les publications officielles de l’établissement.

Ce que l’on peut retenir de manière certaine, c’est que le collège réunit trois éléments de service directement identifiables : un cadre d’enseignement public, une restauration sur place et un dispositif ULIS, avec en plus la mention GRETA. Pour les parents, ces données donnent déjà des repères concrets sur l’organisation du lieu, sur la prise en charge du temps du midi et sur la capacité de l’établissement à participer à des missions éducatives variées dans le cadre institutionnel de l’Éducation nationale.

Accès et informations pratiques

Le Collège Amiral Lejeune se situe à l’adresse suivante : , Amiens. Les données fournies ne précisent pas le nom de voie ni le code postal. La commune de rattachement est bien Amiens. En l’absence d’adresse plus complète dans les informations vérifiées, il est recommandé de consulter le site officiel de l’établissement pour préparer un déplacement ou confirmer les informations d’accès.

• Nom exact : Collège Amiral Lejeune
• Type : Collège public
• Ville : Amiens
• Académie : académie d’Amiens (code 20)
• Téléphone : 03 22 71 93 80
• Email officiel : Ce.0800020M@ac-amiens.fr
• Site web officiel : https://college-amiral-lejeune-amiens.80.ac-amiens.fr/
• UAI/RNE : 0800020M
• SIRET : 19800020000016

Le numéro de téléphone permet de joindre l’établissement pour les démarches administratives courantes. L’adresse électronique académique constitue le canal officiel pour les échanges écrits. Le site web institutionnel, hébergé dans l’environnement académique, est la source à privilégier pour consulter les actualités du collège, les informations de rentrée, les documents administratifs et les éventuelles précisions sur l’organisation pédagogique ou la vie de l’établissement.

Pour les recherches administratives, l’UAI/RNE 0800020M est l’identifiant de référence du collège dans les bases de l’Éducation nationale. Le SIRET 19800020000016 permet quant à lui une vérification complémentaire de l’existence administrative de la structure dans les répertoires correspondants. Ces identifiants sont utiles pour recouper les informations officielles, notamment lorsqu’un usager cherche à confirmer qu’il consulte bien la bonne fiche d’établissement.

Pour aller plus loin

Pour approfondir les informations relatives au Collège Amiral Lejeune, plusieurs sources officielles peuvent être consultées. La fiche ONISEP de l’établissement est accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.5611. Elle permet de retrouver un référencement national de l’établissement dans l’écosystème d’information de l’orientation et de la scolarité.

Le site officiel du collège reste la source principale pour les renseignements actualisés : https://college-amiral-lejeune-amiens.80.ac-amiens.fr/. C’est le support adapté pour consulter les communications institutionnelles, les informations pratiques et les éventuels documents utiles aux familles.

Enfin, pour toute vérification administrative, le SIRET 19800020000016 et l’UAI/RNE 0800020M permettent d’identifier précisément le Collège Amiral Lejeune. Ces références sont particulièrement utiles lorsqu’il faut distinguer l’établissement d’autres structures scolaires ou confirmer une donnée dans une base publique. La présente fiche se limite volontairement aux informations factuelles vérifiées : collège public situé à Amiens, relevant de l’académie d’Amiens, avec un dispositif ULIS, un service de restauration et la mention d’un GRETA dans les données de référence.