Annexe du lycée professionnel La Providence de Dieuze : lycée privé à Metz

Présentation

L’Annexe du lycée professionnel La Providence de Dieuze est un lycée privé situé au 3 rue Goussaud, 57000 Metz, dans l’académie 12. Il s’agit d’un établissement identifié sous le code UAI/RNE 0570279U. Cette annexe relève d’un lycée professionnel, ce qui la place dans le champ de l’enseignement secondaire orienté vers la préparation à une qualification et vers des modalités de formation proches du monde professionnel.

Installé à Metz, l’établissement propose une offre signalée dans les bases publiques par plusieurs services concrets : apprentissage, restauration et internat / hébergement. Ces éléments donnent une indication utile aux familles et aux élèves sur l’organisation possible de la scolarité. La présence de l’apprentissage signifie notamment que certaines formations peuvent être suivies selon un rythme alternant temps en établissement et temps en structure professionnelle, tandis que la restauration et l’hébergement répondent à des besoins matériels quotidiens.

La dénomination d’« annexe » indique qu’il s’agit d’un site rattaché au lycée professionnel La Providence de Dieuze. Pour les familles qui recherchent un établissement privé à Metz avec des solutions d’accueil complémentaires, cette fiche permet de réunir les informations administratives et pratiques vérifiées : coordonnées, identifiants officiels et services repérés dans les données publiques. En revanche, lorsqu’un détail de cursus, de diplôme ou d’option n’est pas explicitement confirmé par les sources mentionnées, il ne peut pas être ajouté ici.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour l’Annexe du lycée professionnel La Providence de Dieuze repose sur un point essentiel : la présence de l’apprentissage. Cette modalité ne constitue pas une simple option d’organisation ; elle correspond à une manière spécifique de suivre une formation. Dans un parcours en apprentissage, l’élève ou l’apprenti alterne des périodes au sein de l’établissement et des périodes dans une structure professionnelle. Pour les jeunes, cela implique un rapport plus direct aux situations de travail réelles, avec un emploi du temps généralement partagé entre formation théorique et pratique professionnelle. Pour les familles, cela suppose aussi une organisation différente de celle d’une scolarité entièrement menée en classe sur site.

Les données fournies ne détaillent pas ici une liste nominative de spécialités, de baccalauréats professionnels, de CAP, de sections particulières ou d’options complémentaires. Il n’est donc pas possible de dresser artificiellement un catalogue de filières. La fiche doit rester strictement fondée sur les informations vérifiées. À ce titre, l’élément pédagogique attesté est bien la possibilité d’une formation sous statut d’apprentissage. Cette information est importante, car elle oriente déjà le profil des élèves susceptibles d’être concernés : jeunes qui souhaitent apprendre un métier dans un cadre concret, élèves attirés par l’alternance, ou encore candidats cherchant une voie plus professionnalisante qu’un parcours uniquement général ou technologique.

Dans un lycée professionnel privé disposant de l’apprentissage, l’organisation pédagogique peut avoir des conséquences très concrètes. Le rythme scolaire n’est pas nécessairement uniforme sur toute l’année, car l’alternance peut imposer des semaines ou des périodes distinctes selon les obligations en entreprise et au centre de formation. Cela change la façon d’aborder les apprentissages : les contenus théoriques sont souvent mis en relation avec des gestes professionnels, des règles de sécurité, des habitudes de travail, des exigences de ponctualité et une mise en situation plus régulière. Pour un élève, ce cadre peut convenir s’il recherche une formation où l’expérience professionnelle tient une place structurante.

Pour les responsables légaux, la mention de l’apprentissage appelle une vigilance particulière sur plusieurs points pratiques : nature exacte du contrat ou du statut, calendrier d’alternance, déplacements éventuels vers le lieu d’activité professionnelle, articulation entre enseignements généraux et enseignements professionnels, ainsi que suivi administratif. Ces informations ne sont pas détaillées dans les données fournies, mais la présence de l’apprentissage comme caractéristique officielle confirme que l’établissement est identifié comme pouvant accueillir cette modalité de formation.

Aucune mention vérifiée n’indique dans cette fiche la présence de dispositifs spécifiques tels que SEGPA, ULIS, section européenne, section sportive, classes à horaires aménagés, options rares ou pôles particuliers. De la même manière, aucune spécialité n’est explicitement confirmée par les données communiquées. Pour rester exact, il faut donc s’en tenir à ce qui est certain : l’établissement relève du niveau lycée professionnel privé et son offre pédagogique reconnue comprend l’apprentissage. Cette précision suffit déjà à distinguer son fonctionnement de celui d’un lycée purement généraliste.

En résumé, l’offre pédagogique connue de l’Annexe du lycée professionnel La Providence de Dieuze s’organise autour d’un enseignement professionnel avec possibilité d’apprentissage. Cette caractéristique intéresse particulièrement les élèves qui veulent entrer dans un parcours professionnalisant, avec une place donnée à l’expérience de terrain. Pour connaître le détail des formations effectivement ouvertes sur le site ou au sein de la structure de rattachement, il convient de se référer aux sources officielles de l’établissement et à la fiche ONISEP mentionnée plus bas.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés pour l’Annexe du lycée professionnel La Providence de Dieuze figurent la restauration et l’internat / hébergement. Ces deux éléments ont un impact direct sur le quotidien des élèves. La restauration permet de prendre les repas dans le cadre de l’établissement ou de son organisation associée. Pour les familles, cela simplifie l’organisation de la journée, en particulier lorsque les horaires sont étendus, lorsqu’il existe des temps de présence importants sur site ou lorsque l’élève ne peut pas rentrer déjeuner à son domicile.

L’internat / hébergement constitue un autre service notable. Il concerne principalement les jeunes dont le domicile est éloigné, ceux dont les contraintes de transport sont fortes ou ceux qui suivent un rythme de formation nécessitant une présence soutenue sur place. Dans le cas d’un établissement proposant également l’apprentissage, la question de l’hébergement peut être décisive pour des élèves qui alternent les temps de formation et les temps en activité professionnelle. L’internat ne se résume pas à une solution de logement : il influence aussi l’organisation hebdomadaire, les temps de déplacement et la gestion de la fatigue liée au rythme scolaire ou à l’alternance.

La présence de l’apprentissage parmi les services et caractéristiques pédagogiques a également des effets sur la vie scolaire au sens large. Un apprenti ou un élève en alternance ne vit pas sa scolarité de la même manière qu’un lycéen présent en continu dans l’établissement. Le suivi peut impliquer des échanges entre l’établissement, la famille et la structure professionnelle. Cela peut aussi modifier le calendrier des absences justifiées, des évaluations ou des périodes de présence sur site. Pour les responsables légaux, ce point est important car il conditionne la manière de suivre la scolarité et de comprendre le rythme de formation.

Les données fournies ne mentionnent pas d’autres services particuliers tels qu’un GRETA, une demi-pension détaillée, un transport scolaire dédié, une infirmerie spécifique, des ateliers nommément décrits ou des dispositifs d’accompagnement particuliers. Il ne faut donc pas extrapoler au-delà des informations confirmées. Ce qui peut être retenu avec certitude est la combinaison de trois éléments concrets : apprentissage, restauration et internat / hébergement. Pour une famille, cette combinaison signifie qu’il existe à la fois une solution de formation professionnalisante et des services matériels facilitant la présence de l’élève, y compris lorsque son domicile n’est pas à proximité immédiate.

Accès et informations pratiques

L’Annexe du lycée professionnel La Providence de Dieuze est située à l’adresse suivante : 3 rue Goussaud, 57000 Metz. Le code postal à retenir est donc 57000 et la commune est Metz.

Pour les démarches administratives ou pour vérifier une information directement à la source, le numéro de téléphone officiel communiqué est le 03 87 86 04 86. L’adresse électronique officielle de l’établissement est : cpe@la-providence-dieuze.com.

Le site internet officiel indiqué pour l’établissement est le suivant : https://www.la-providence-dieuze.com. Ce site permet de consulter les informations institutionnelles disponibles en ligne lorsqu’elles sont publiées par l’établissement.

Sur le plan administratif, l’établissement est identifié par le code UAI/RNE 0570279U. Pour les vérifications liées à l’existence juridique de la structure, le numéro SIRET 77995455100015 est également disponible. Ces identifiants sont utiles pour recouper les données avec les répertoires officiels, les outils d’orientation et les bases administratives publiques.

La mention de l’académie 12 complète les repères institutionnels. Pour les familles qui comparent plusieurs lycées, ces informations pratiques permettent de situer clairement l’établissement et d’éviter les confusions avec d’autres sites portant un nom proche.

Pour aller plus loin

Pour consulter une source d’orientation nationale, la fiche ONISEP associée à l’établissement est accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.18048. Cette ressource peut être utile pour vérifier les données publiées dans les outils d’information sur les établissements.

Le site officiel de l’établissement reste la référence pour les informations directement diffusées par la structure : https://www.la-providence-dieuze.com. Il peut être utilisé en complément des bases administratives pour confirmer une actualité ou une organisation particulière, dans la limite des informations publiées.

Enfin, pour toute vérification administrative, le SIRET 77995455100015 et le UAI/RNE 0570279U permettent d’identifier précisément l’Annexe du lycée professionnel La Providence de Dieuze. Ces références sont utiles pour distinguer l’établissement dans les répertoires officiels et pour s’assurer que les informations consultées correspondent bien au site situé 3 rue Goussaud, 57000 Metz.